02 Jun
02Jun

Por segundo año consecutivo llevamos adelante en Cuarto Año el desarrollo por tópico Laberintos Comunicativos (ver desarrollo completo con ejemplos y materiales aquí: https://www.elviejodelengua.com/tutoriales/laberintos-comunicativos-otro-desarrollo-por-t%C3%B3pico ), que se basa en el tópico de la comunicación (entre distintos actores sociales, la no comunicación, la falta de comunicación, la imposibilidad de comunicación) y que parte de la lectura del cuento Laberintos, de la genial estadounidense Ursula K. Le Guin

Este desarrollo tiene dos instancias creativas: la primera, de texto de opinión, basada en una estructura de cuatro párrafos (ver aquí el desarrollo de esta clase específica: https://www.elviejodelengua.com/escritura-creativa/estructura-de-4-p%C3%A1rrafos-i-texto-de-opini%C3%B3n-en-favor-de-tesis-simple ); la segunda, reescritura de cuento cambiando el punto de vista del narrador, con elaboración de fanzine. 

El trabajo del cambio de punto de vista de narrador del relato (conservando el narrador protagonista) nos posibilita el sano ejercicio de, a través de la literatura, ponerse en el lugar del otro. Nos agranda la perspectiva. 

Los fanzines producidos por los estudiantes resultaron de una factura sobresaliente. 

Comparto algunos, que se pueden visualizar en el canal de youtube www.youtube.com/@pequenabanderatv : 


Camila, fanzine con ilustraciones:



https://youtube.com/shorts/DX3glRDPrA8?si=Nu-Ikm7HNs4Yuxfs


Thiago, un fanzine que es todo un dispositivo de deslizamiento:



https://youtube.com/shorts/lkhoya26ONo?si=ZoORUfnJ1nGYD9Ij


Zoe, un fanzine con mucho diseño encima y con dispositivo de deslizamiento:



https://youtube.com/shorts/A-RvYGcoSLI?si=1Ih_24oNB-wK4ANp


Celia, un fanzine con ilustraciones:



https://youtube.com/shorts/BBdHDbifpNo?si=kh8n0aU01bkAya7c


Nair, un fanzine clásico:



https://youtube.com/shorts/3lOzYe3_YtI?si=jGM9Oix3m7G8GHCz


Matías, un fanzine clásico:


https://youtube.com/shorts/7H8TdPdqfSo?si=FXzbt2Llf8QrBZk5


Antonella, un fanzine con historia en forma de historieta:



https://youtube.com/shorts/_Ij_6VWMqtQ?si=JtkObf7lhBuKVWVZ


Todos estos trabajos, y muchos otros, se pueden ver, ya se dijo, en el canal www.youtube.com/@pequenabanderatv que ya va hacia sus primeros cien suscriptores. 

Algunas cosas sobre el quehacer educativo que se confirman con este tipo de trabajos: 

* nada puede superar un trabajo de elaboración propia: en ningún manual se encuentra algo mejor que idearlo, pensarlo y diseñarlo a un modo propio; 

* realizar este proceso enriquece al educador más que cualquier capacitación no específica: hacerlo implica mucha lectura, investigación, coleccionismo, profundización en temas específicos, perfeccionamiento en todos los aspectos que hacen a la clase y nada más que la clase. 

Está a la vista la satisfacción que produce la respuesta de los estudiantes. 

La otra cosa valiosa que surge no sólo de la creación, sino del compartir estos recursos a través de este portal educativo es la autoexigencia y la motivación a seguir creando. Seguramente el año que viene ya no haya Laberintos y haya algo nuevo.

Habrá que pensar en otra cosa.



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